市川市立第一中学校 ミニ地球工作体験授業
- 平成16年6月12日(土) 10:10～11:10
- 場所：市川市立第一中学校 理科室
- 目的:
- ミニ地球による生態システムの解説と実験を行い、物質循環の仕組みを理解する。
- 内容:
- 市川市立第一中学校において1年生29名と父兄を対象に「ミニ地球」についての講演を行いました。授業ではミニ地球の中で起こっている水や酸素や炭素などの循環について説明後、5グループに分かれ、1グループで1つミニ地球の工作を行いました。
市川市立八幡小学校第5学年 尾瀬林間学校
- 平成16年6月16日(水)～18日(金)(2泊3日)
- 目的:
- 尾瀬と市川市八幡地域との環境の違いを知り、自然環境が維持されることの意味を体験的に学習する。また、林間学校の学習をもとに10月と11月に学習発表会を実施する。
- 内容:
- 2泊3日の林間学校に引率し、小学生とともに尾瀬の自然環境を体験的に学習しました。いくつかのグループに分かれ、各グループに学生がリーダーとして参加して、尾瀬の自然や成り立ち、動植物等の説明や観察の仕方など、自然観察の手伝いをしました。
市川市立八幡小学校第5学年 自然観察園
- 目的:
- 園内にある自然博物館は、谷津と斜面林という昔ながらの地形と景観を残している市内で唯一のところである。この貴重な自然環境を守りつつ、自然と親しみを学ぶ。
- 内容:
- 「土」・「川と水」・「自然」・「空気」・「環境問題」の5つのテーマに分かれ博物館と観察園を自由に観察し、そこで小学生がわからなかったことなどを説明しました。
市川市立八幡小学校第5学年 環境サミット
- 目的:
- 友達や大学生のいろいろな見方感じ方を受け止めて、自然と共生について、自分なりの考えを深める。
- 内容:
- 環境について「自然の再生」と「自然と人間の共生」の2つのテーマに分け、一人ひとりがテーマに取り組む「一人調べ」の経過を発表しました。発表は小学生の発表に対して、大学生が答える討論会の形式で行いました。また、環境ソング「この指とまれ」を合唱しました。
市川市立東国分中学校で行われている環境教育
- 目的:
- 小中学生への環境教育の一貫として実施。
- 内容:
- 東国分中学校の体育館で全学の生徒を対象に、環境問題をテーマにした講演を行いました。またミニ地球の製作を行いました。
市川市立八幡小学校第5学年 市川市の町歩き
- 目的:
- 市川市の環境に対しての取組みを自分でさがし、調査する。
- 内容:
- 「動物」、「虫」、「歴史」、「環境」、「土」、「自然保護」、「花・木」、「グリーンマップ」、「川・水」、「空気」、「町の開発」というテーマごとのグループに分かれ、地元市川市の環境に対する取組みを探索しました。このテーマは小学生が調べたい内容であり、事前にどこの場所に行き、調べるかというところまで話し合われていました。大学生は自分たちの知っている知識を話し、また現場に行くまでの途中のマナー講習を行いました。八幡小学校に戻った後は、全員で「この指とまれ」を合唱しました。
学校版環境ISO実施校へのインタビュー 市川市立菅野小学校
- 平成16年11月24日(水) 15:00～17:0
- 場所：市川市立菅野小学校
- 目的:
- 学校版環境ISO導入の成功事例である市川市立菅野小学校をインタビュー調査し、小中学校が学校版環境ISOを新規導入する際に、旧体制から新体制へスムーズに移行するために有効な導入マニュアルを作成することを目的とした調査活動である。
- 内容:
- 市川市立菅野小学校の学校版環境ISO担当教員に直接インタビューを行いました。インタビューはシステムや体制に関することだけでなく、実際に活動をしている現場を視察しました。
市川市立八幡小学校第5学年 スタディーミュージアム参加
- 平成16年12月10日(金) 11:00～12:30
- 目的:
- 小学生に環境について意識を高めてもらう。
- 内容:
- ミニ地球を使って水循環や炭素循環など自然の営みを説明しました。また資源やエネルギーの無駄を減らすことの大切さについて講義しました。
学校版環境ISO実施校へのインタビュー 市川市立第二中学校
- 平成16年12月10日(金) 13:00～15:00
- 場所：市川市立第二中学校
- 目的:
- 学校版環境ISO導入の成功事例である市川市立第二中学校をインタビュー調査し、小中学校が学校版環境ISOを新規導入する際に、旧体制から新体制へスムーズに移行するために有効な導入マニュアルを作成することを目的とした調査活動である。
- 内容:
- 市川市立第二中学校の教頭先生にインタビューを実施しました。システムや体制を中心にWEBページの有効活用などについてお話を聞くことができました。また環境教育で導入しているビオトープについてもお話を聞くことができました。
